Главная страница сайта www.есоsystеmа.ru

Экологический центр Экосистема
МАГАЗИН >>> МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ >>> ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКУМ


Главная

Методические материалы

Полевой практикум
    Программа "Экологический ликбез"
    Ландшафтоведение (география)
    Ботаника
    Зоология
    Водная экология и гидробиология
    Программа "Эколог-исследователь"
    Тематики исследований

Методические пособия
    Ландшафтоведение (география)
    Ботаника и геоботаника
    Зоология
    Водная экология и гидробиология
    Мониторинг и биоиндикация
    Организационные вопросы

Учебные фильмы
    Осенний сезон
    Зимний сезон
    Весенний сезон
    Летний сезон

Компьютерные определители
    Грибы
    Водоросли
    Лишайники
    Мохообразные
    Деревья и кустарники зимой
    Деревья и кустарники летом
    Дикорастущие цветы
    Бабочки
    Насекомые-вредители
    Водные беспозвоночные
    Рыбы
    Амфибии (земноводные)
    Рептилии (пресмыкающиеся)
    Птицы и птичьи гнезда
    Млекопитающие (звери)

Определители растений
    Деревья зимой
    Кустарники зимой
    Деревья летом
    Кустарники летом
    Первоцветы
    Цветы лесов
    Цветы лугов и полей
    Цветы водоемов и болот

Карманные определители
    Обитатели водоемов
    Птицы
    Звери и их следы

Определительные таблицы
    Грибы: часть 1
    Грибы: часть 2
    Лишайники
    Водоросли
    Мхи
    Первоцветы
    Цветы лесов
    Цветы лугов
    Цветы водоемов
    Деревья зимой
    Кустарники зимой
    Деревья летом
    Кустарники летом
    Водные беспозвоночные
    Дневные бабочки
    Рыбы
    Амфибии и рептилии
    Зимующие птицы
    Перелетные птицы
    Млекопитающие

Экологический Центр Экосистема на Facebook Экологический Центр Экосистема ВКонтакте

Ютуб канал Экосистема YouTube EcosystemaRu

Скачать наши приложения из магазина RuStore
Скачать наши приложения из магазина RuMarket Скачать приложения Экосистемы из магазина NashStore
Скачать приложения Экосистемы из магазина GetApps Xiaomi
Скачать приложения Экосистемы ЭкоГид из магазина Google Play / Play Market
Скачать приложения Экосистемы ЭкоГид из AppStore / iTunes
Видео-360 по экологии на нашем Youtube канале

Приложение 'Манок на птиц: птицы Европы - песни, позывки, голоса птиц' для смартфонов и планшетов Андроид / Android загрузить из Google Play / Play Market бесплатно


: : = = + +

Поделитесь ссылкой с друзьями:

Часть 1. Полевой практикум "Экологический ликбез"

Содержание сезонных практикумов. Практикум по зоологии. Весенний сезон

Полевые занятия

Полевые занятия весной лучше проводить на двух экскурсиях (утром — по ботанике и зоологии и вечером — только по зоологии).

Протяженность основного, утреннего, маршрута должна быть в пределах 2-4 км (3-4 ч между завтраком и обедом), вечернего — 1-2 км (1 ч перед наступлением темноты).

Поздней весной (в мае) и при наличии достаточного количества объектов для показа и благоприятной погоды можно добавить раннюю утреннюю экскурсию в течение 1-2 ч до завтрака (можно заменить ею вечернюю экскурсию).

Основную информацию лучше давать на утренних экскурсиях, для того чтобы обработать результаты во второй половине дня. Вечерняя экскурсия может быть менее напряженной (в форме прогулки), а завершить ее нужно в сумерках, или даже в темноте (в это время суток для наблюдения доступны иные животные, нежели днем, в частности, ночные обитатели). Кроме того, как уже сказано выше, вечерние и ночные экскурсии производят на детей сильное эмоциональное воздействие, а их содержание лучше запоминается.

Во время экскурсии преподаватель рассказывает учащимся обо всех встречающихся объектах животного мира (в основном о птицах, в конце апреля и в мае — еще и об амфибиях и насекомых) и их жизнедеятельности в данный сезон — чем питается, где зимовало, как выводит потомство, чем отличается от других похожих животных. Нужно постараться как можно подробнее рассмотреть птиц и научиться распознавать их голоса.

За 2-3 ч экскурсии, обычно можно встретить 15-20 видов птиц ранней весной (в марте — первой половине апреля) и 20-40 видов птиц поздней весной (во второй половине апреля — мае), несколько видов мелких млекопитающих (при наличии учетной канавки), по 2-5 видов амфибий и рептилий (вероятность встреч существенно зависит от особенностей местности).

Всю информацию по ходу экскурсий (список видов с заметками о местах встреч с ними и об особенностях поведения) учащиеся заносят в полевой дневник (тетрадь).

Основным объектом для показа и обсуждения на утренней (утренних) весенней экскурсии являются птицы. Для ознакомления с ними можно просто «гулять» по лесу, а можно организовать специальный орнитологический маршрут или даже площадку для учета численности гнездящихся птиц. Поскольку заложение площадки — довольно трудоемкая работа, имеет смысл выполнять ее только в том случае, если на базе проводят многолетние исследования или если на данный сезон запланирован полевой практикум по программе «Эколог-исследователь».

Если площадка в районе проведения практикума имеется, то маршрут весенней зоологической экскурсии следует проложить через нее и по ходу познакомить учащихся с методикой площадочного учета . Для этого достаточно пройти с группой...


Обложка учебно-методического диска Как организовать полевой экологический практикум Полный текст методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате) можно приобрести в нашем некоммерческом Интернет-магазине.

Подавляющее большинство исследовательских проектов (учебных занятий) по программе "Эколог-исследователь" показано в серии учебно-методических фильмов "Комплексные исследования экосистем" (комплект из четырех компакт-дисков с фильмами и пособиями можно также приобрести в нашем Интернет-магазине).

Обложка комплекта из 40 учебных видеофильмов на четырех дисках

Содержание методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум":

Учебный полевой практикум "Экологический ликбез": вводная часть
Организация занятий по предметам:
Ландшафтоведение
Ботаника
Зоология
Водная экология

Исследовательский полевой практикум "Эколог-исследователь": вводная часть
Организация полевых проектных (исследовательских) занятий по предметам

Другие методические материалы по организации работы школьников в природе:
Методические пособия  по проектной (исследовательской) работе
Учебные фильмы по организации полевых исследований (исследовательских проектов)
Компьютерные (электронные) атласы-определители объектов природы России
Печатные цветные определители растений средней полосы России
Цветные ламинированные таблицы "Грибы, лишайники, растения и животные средней полосы России"





Экологический Центр Экосистема на Facebook Экологический Центр Экосистема ВКонтакте Ютуб канал Экосистема YouTube EcosystemaRu Скачать наши приложения из магазина RuStore Скачать наши приложения из магазина RuMarket Скачать приложения Экосистемы из магазина NashStore Скачать приложения Экосистемы из магазина GetApps Xiaomi
Скачать приложения Экосистемы из магазина Google Play / Play Market Скачать приложения Экосистемы ЭкоГид из AppStore / iTunes
Панорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале


Порекомендуйте эту страницу своим друзьям в социальных сетях:

* *