Аннотация. В
данном методическом пособии приводятся основные
правила организации метеорологических
наблюдений: начиная с организации школьной
метеоплощадки и кончая определением
метеопоказателей основных сред: воздуха, почвы,
облачности, осадков. Приводятся также правила
организации наблюдений за атмосферными
явлениями, состоянием погоды, ее местными
признаками и предсказанием.
Введение
Основным методом исследования, применяемым в
метеорологии, является наблюдение.
Метеорологические наблюдения заключаются в
количественном определении значений
метеорологических элементов и оценке
качественных характеристик атмосферных явлений.
Основные метеорологические элементы, т.е.
характеристики физического состояния атмосферы,
следующие: атмосферное давление, температура
воздуха, облачность, атмосферные осадки, снежный
покров, направление и скорость ветра, видимость.
Также отмечают атмосферные явления: грозы,
туманы, метели, пыльные бури и т. д.
Длительные наблюдения за метеорологическими
элементами и атмосферными явлениями проводят с
помощью специальных приборов на
метеорологических площадках.
В рамках данной программы экологического
образования школьников метеорологические
наблюдения занимают особое место. В отличие от
большинства других исследовательских заданий,
метеорологические наблюдения рассчитаны на
длительный период времени и не могут быть
выполнены в течение одного - двух дней. В этом
смысле, метеорологические наблюдения могут быть
также отнесены к разделу «Экологический
и биологический мониторинг», также как и программа фенологических
наблюдений.
Тем не менее, объекты метеорологических
наблюдений, т.е. климат и погода, являются одним
из компонентов и определяющих факторов
ландшафта и имеет непосредственное отношение к
предмету «ландшафтоведение» и должен изучаться
вместе с другими объектами данного предмета.
Организация школьной метеорологической
площадки
Метеорологическую площадку располагают так,
чтобы ее наблюдения характеризовали
метеорологические условия возможно более
обширного района и были показательны для
данного района.
Независимо от характера окружающей местности участок
для метеоплощадки должен быть ровным,
открытым, удаленным от строений, деревьев и
других препятствий на расстояние не менее
10-кратной их высоты и не ближе чем в 100 м от
больших водоемов. В то же время следует избегать
чрезмерно открытых мест, где возможны завышения
скорости ветра. Нельзя размещать
метеорологическую площадку вблизи глубоких
оврагов, обрывов и других резких изломов рельефа.
Стандартная метеорологическая площадка имеет размеры
26х26 м и ориентируется так, чтобы ее стороны были
направлены с севера на юг и с востока на запад.
Если объем наблюдений небольшой, размер площадки
может быть уменьшен до 20х16 м, при этом длинная
сторона прямоугольника направляется с севера на
юг.
Приборы и оборудование размещают так, чтобы
они не влияли на показания соседних установок (не
было затенения приборов, нарушения обмена
воздуха). Поэтому на площадке приборы и
оборудование устанавливают обычно в четыре
линии с севера на юг примерно в шахматном порядке
на расстоянии 4-6 м друг от друга.
Площадку ограждают хорошо продуваемой
оградой из проволоки или проволочной сетки. Не
рекомендуется применять штакетные ограды,
способствующие накоплению снега и
препятствующие свободному обмену воздуха. Вход
устанавливается с северной стороны. Чтобы не
нарушать естественного состояния поверхности
площадки, для подхода к приборам прокладывают
выпуклые дорожки шириной 40 см. К почвенным
термометрам дорожки должны вести с севера, к
гелиографу - с юга, к другим установкам - с тем
расчетом, чтобы наблюдения производились с
наименьшей затратой времени на переходы.
За метеорологической площадкой должен
осуществляться периодический уход.
Психрометрические будки, ограду, столбы,
подставки для приборов для уменьшения
нагревания солнечными лучами следует покрасить
белой краской. Покров метеорологической
площадки должен по возможности поддерживаться в
естественном состоянии. Нельзя допускать
разрастания травяного покрова выше 20 см. Не
следует нарушать естественное состояние
снежного покрова, но в случае образования
сугробов их необходимо удалять.
Метеорологическую площадку на пришкольном
участке делают размером 20х16...
Приобрести данное методическое пособие всего
за 3 (три) рубля ! (это не шутка) можно в нашем некоммерческом Интернет-магазине
в составе одного из двух дисков:
Аннотация. В
данном методическом пособии приводятся основные
правила организации метеорологических
наблюдений: начиная с организации школьной
метеоплощадки и кончая определением
метеопоказателей основных сред: воздуха, почвы,
облачности, осадков. Приводятся также правила
организации наблюдений за атмосферными
явлениями, состоянием погоды, ее местными
признаками и предсказанием.
